Среда, 08 Май 2013 05:37

Мастер – классы в дошкольных учреждениях

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

В 2012 – 2013 учебном году на базе МБДОУ детский сад « Теремок» и МБДОУ д/с «Солнышко» были проведены мастер – классы. Участники мастер-классов, а это воспитатели детских садов поселка и сельских ДОУ, познакомились с передовым педагогическим опытом воспитателей – мастеров Бобковой Любови Константиновны, старшего воспитателя первой квалификационной категории д/с «Солнышко», Широковой Ирины Владимировны, воспитателя 1 квалификационной категории д/с «Солнышко», Шахавниной Ольги Ивановны, воспитателя 2 квалификационной категории д/с «Теремок». Педагоги представили систему работы по следующим методическим темам: «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности», «Развитие связной речи дошкольников посредством использования фабульных (опорных сюжетных) картинок».

Каждым педагогом – мастером предварительно был изучен большой объем психолого-педагогической и методической литературы по выбранной тематике, дано теоретическое обоснование разрешаемой проблемы, подготовлены презентации обобщенного опыта работы, а также проведены практические занятия – одно с воспитателями (семинар – практикум), другое - с детьми.

«Развитие связной речи дошкольников посредством использования фабульных (опорных сюжетных) картинок» - это методическая тема, над которой уже второй год эффективно работает Ирина Владимировна Широкова. Данная тема педагогом выбрана не случайно, так как развитая связная речь у ребенка - это залог его успешного обучения в школе, одна из главных составляющих готовности к школьному обучению. Воспитанники Ирины Владимировны грамотно строят отдельные предложения, умело составляют связный рассказ по заданной теме, умеют хорошо пересказывать и выражать свои мысли.

«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности» - методическая тема Любови Константиновны Бобковой и Ольги Ивановны Шахавниной, над которой воспитатели также работают второй год. Продуктивная деятельность – это «созидательная работа, направленная на получение предметно-оформленного результата в соответствии с поставленной целью». В процессе продуктивной творческой деятельности, присвоения ценностей культуры у ребенка развиваются творческое воображение, мышление, художественные и интеллектуальные способности, коммуникативные навыки, эмпатия, эстетический вкус. Любовь Константиновна показала мастер-класс по развитию творческих способностей детей при работе с бумагой, а Ольга Ивановна – при работе с природным материалом. В представленных презентациях педагоги - мастера доказали необходимость и значимость работы с бумагой и природным материалом при формировании и развитии мышления, творческого воображения, фантазии, художественного вкуса ребенка. Воспитатели поделились достижениями в работе с детьми и определили дальнейшие перспективы. В рамках семинара-практикума воспитатели побывали в гостях у Лесовичка и сделали из природного материала лесных зверей; выполнили подарки к празднику Дня Влюбленных в технике квиллинга – исскуства бумагокручения из бумажных полосок. В ходе занятия с детьми «Рамки для фотографий» присутствующие увидели выработанные навыки работы с бумагой у детей старшего дошкольного возраста. Воспитанники изготовили прекрасные цветочные композиции из скрученных в спираль бумажных полосок, проявив индивидуальность и творчество.

По окончании мастер-классов были проведены конструктивные дискуссии, в ходе которых педагоги обменялись мнениями, полученными эмоциями, дали высокую оценку проведенным мероприятиям.

Результатами мастер-классов стало:

  1. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов ДОУ по проблеме развития творческих способностей у детей в продуктивных видах деятельности и развития связной речи дошкольников;
  2. Использование в практической деятельности воспитателями района методов, приемов, способов работы педагогов-мастеров по развитию творческих способностей у детей в работе с бумагой, природным материалом и с фабульными картинками при развитии связной речи дошкольников;
  3. Внедрение в практику работы ДОУ района методических наработок педагогов-мастеров по обозначенным темам.

 

Волкова И.Н., руководитель РМО воспитателей ДОУ поселка,

Сычёва О.Л., методист ИМЦ системы образования.

Прочитано 2021 раз Последнее изменение Среда, 08 Май 2013 06:20

Оставить комментарий

Внимание!
Оставить свои комментарии могут все желающие. Однако, зарегистрированным пользователям не требуется проходить проверку на спам.
Поскольку все комментарии публикуются автоматически, убедительная просьба быть вежливыми и не применять ненормативную лексику.
Автор статьи может отредактировать комментарий.

Контакты

Управление образования, молодежной политики и спорта.

607440, Нижегородская обл., р.п.Бутурлино, ул.Ленина, д.106   

Телефон: 8(83172) 5-23-13

Обратная связь